Kamu çalışanlarına yapılan %13,52 oranındaki maaş zammı öğretmenlerin cebine yansıdı ancak sevincini kursağında bıraktı. Maaş artışıyla birlikte tırmanışa geçen yüksek vergi kesintileri, öğretmenlerin ek ders ve ek görev şevkini tamamen kırmış durumda. Birçok branş öğretmeni, önümüzdeki eğitim-öğretim döneminde 21 saatten fazla derse girmeme kararı almayı tartışıyor.
Ek Ders ve Sınav Görevleri "Vergi Tuzağına" mı Dönüşüyor?
Öğretmenlerin diğer memurlardan çok daha erken ve yüksek oranda vergi kesintisine maruz kalmasının arkasında, yıl boyunca üstlendikleri ek sorumluluklar yatıyor.
Öğretmenlerin gelirini artırmak için üstlendiği şu faaliyetler, vergi matrahını hızla yükselterek onları üst vergi dilimlerine taşıyor:
Haftalık Ek Ders Saatleri
Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK)
Sınav Görevleri (ÖSYM, MEB vb.)
Okul Dışı Sosyal ve Eğitsel Egzersizler
Bu ek faaliyetler ilk bakışta bütçeye katkı sağlıyor gibi görünse de, kümülatif vergi matrahı yükseldiği için öğretmenler yılın ikinci yarısında rekor düzeyde kesintilerle karşı karşıya kalıyor.
Hedef: 21 Saat Sınırı ile Vergi Diliminden Kaçınmak
Özellikle branş öğretmenleri, önümüzdeki eğitim-öğretim yılında daha az vergi kesintisine maruz kalmak için stratejik bir adım atmaya hazırlanıyor: Haftalık ders yükünü 21 saatle sınırlamak.
Neden 21 Saat? Öğretmenlerin zorunlu ders yüklerinin üzerindeki saatler "ek ders" olarak vergilendiriliyor. Ders saatini 21 sınırında tutan öğretmenler, hem fiziksel olarak daha az yıpranmayı hem de brüt gelirlerini belirli bir sınırda tutarak daha geç vergi dilimine girmeyi hedefliyor.
"Çalıştıkça Kaybediyoruz" Dönemi: Kesintiler Ocak Ayına Kadar Sürüyor
Haziran ve Temmuz aylarında zirveye ulaşan vergi kesintileri, öğretmenlerin maaşlarında gözle görülür bir erimeye yol açıyor. Üstelik bu kesinti sarmalı sadece yaz aylarıyla sınırlı kalmıyor; yeni yılın bütçesi olan Ocak ayına kadar artarak devam ediyor.
Sonuç olarak; öğretmenlerin hafta sonlarını, akşamlarını ve tatillerini feda ederek girdikleri kurslar ile sınav görevlerinden elde ettikleri kazancın çok büyük bir kısmı, vergi kesintisi adı altında ellerinden kayıp gidiyor. Eğitim camiası şimdi şu soruyu soruyor: "Daha fazla çalışıp daha az kazanmak ne kadar mantıklı?"
