Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, AK Partili milletvekilleriyle bir araya geldiği istişare toplantısında eğitim gündemine dair önemli başlıkları ele aldı. Yeni müfredat, yabancı dil eğitimi ve mesleki eğitimin yanı sıra toplantının en dikkat çekici gündem maddelerinden biri, mevcut 4+4+4 zorunlu eğitim sistemi oldu.
Milletvekillerinden "Mesleki Eğitim" ve "Erken Yönlendirme" Önerisi
Toplantıda söz alan bazı milletvekilleri, 2012 yılından bu yana uygulanan 4+4+4 eğitim sisteminin yeniden değerlendirilmesi gerektiğine yönelik görüş bildirdi. Avrupa’daki ortaokul sonrası mesleki yönlendirme modellerinin örnek gösterildiği görüşmelerde, öğrencilerin daha erken yaşlarda mesleki eğitime yönlendirilmesinin Türkiye ekonomisi ve istihdam yapısı açısından faydalı olacağı savunuldu.
"Kamuoyu Tepkisi" Çekincesi Masada
Görüşmeler sırasında, 4+4+4 zorunlu eğitim sisteminin tamamen kaldırılması ya da yapısının değiştirilmesi fikri farklı boyutlarıyla ele alındı. Düzenlemenin AK Parti hükümetleri döneminde hayata geçirilmiş bir reform olması nedeniyle, olası bir sistem değişikliğinin kamuoyunda yaratabileceği siyasi ve toplumsal tepkiler de toplantıda değerlendirilen başlıklar arasında yer aldı.
Müfredatta Kavramsal Değişiklikler ve "Milli Şahsiyet" Vurgusu
Toplantıda "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"nin temel felsefesini anlatan Bakan Yusuf Tekin, yeni eğitim sisteminin "milli şahsiyetin" oluşumuna katkı sunmayı hedeflediğini belirtti. Müfredattaki bazı tarihsel ve coğrafi terimlerin yeniden düzenlendiğini ifade eden Tekin; "Bizans" yerine "Doğu Roma", "Haçlı Seferleri" yerine "Haçlı saldırıları", "ormanlar" yerine "Yeşil Vatan", "denizler" yerine "Mavi Vatan" ve "Kurtuluş Savaşı" yerine "Milli Mücadele" kavramlarının kullanılmaya başlandığını açıkladı.
